заполни пробелы в предложениях подходящим вариантом из выпадающего списка определив каким составным элементом анализа литературного героя является каждый из данных фрагментов из рассказа фотография на которой меня нет​

идея.конфликт молодого и старшего поколения.правы ли взрослые и в чем виноваты дети? проблема.вечный спор.рассматривается отношение людей прошлого века.но идеалогия нынешней молодежи схожа,и каждый может узнать себя в героях романа.

1.левша-дипломатичный,умеет общаться с другими ,доброжелательный(посещение ).

-твёрдый в своих суждениях,настырный("не чистите кирпичом ружья! ")

-здоровый,выносливый.

-справедливый,способен постоять за правду любым способом(платов украл микроскоп).

-великий мастер и умелец(блоху подковал).

-хитрый,смекалистый.

-верующий,благочестивый.(поклоняется николе чудотворцу).

-высоконравственный.

-верный слову: сказал сделал.

-патриот,душевно предан отечеству(не остался в ).

2.черты левши абсолютно не соответствуют этим персонажам.

3."не чистите ружья кирпичом! "

потому что валик и маруся были хорошими людьми.