2. Найди в тексте эпизод, в котором комсомолец на собрании говорит собравшимся о необходимости учить детей. Жителі айла не видят смысл в учении: “Мы испокон векое
живем дехканским трудом, нас кетмень кормит. И дети наши будут жить так же,
на кой черт им учение. Грамота начальникам требуется, а мы простой народ. И не
морочь нам голову!». Какие доводы приводит Дюйшен?​

он объяснил им о значимости знаний просвещении

что благодаря учебе они могут жить лучше могут прокормить свои семьи и т.д

незнаю в школу идти из за того что я тебя дела ладно давай в школу идти из за того что

все буйство красок

пробудило лето.

и даже маленькое деревцо

как принцесса одето.

птицы щебечут,

я песни пою.

мы будто забыли

зиму свирепую. 

если бы я был композитором я ноаписал(а) много хороших песен.в мире много 

  знаменитых композиторов и я стал(а) бы точно таким(такой).я писал бы песни для многих певцов например для стаса михайлова и других.иногда когда я занимаюсь чемто то в голову приходят разные слова и сочиняю из них маленькие песенки.

компазитор-это хорошая,интересная профессия.она мне нравится