? 1) Почему все называли луг золотым?
2) Является ли это слово эпитетом?
3) Почему рано утром и вечером луг зеленел?
4) Какое интересное сравнение использует автор?
5) На что будет похож луг, когда одуванчики станут пушистыми?
6) Подбери сравнения.
7) Прочитай, как автор описывает одуванчик.
8) Подумай, это художественный или научно-популярный текст? Докажи
ответить на вопросы Золотой луг​

1Луг назван золотым из-за множества цветущих одуванчиков. Одуванчики жёлтого цвета, цвета золота, поэтому луг называют золотым. Например, солнце, жёлтые листья называют тоже золотыми

прости больше не знаю

весна-красна! приходи в гости!

прогрей наши кости!

принеси в сад зелень

унеси прочь мою лень!

к нам лето  красное

с цветами,,грибами

фруктами,!

чтобы припеваючи жить не тужить

да тебя весну

или

-весна красна, на чем пришла? ?

-на сохе на бороне, на зелененькой траве!

-весна красна, что нам принесла? ?

-солнышко,злато донышко!

примечание: первая чисто моя, вторая просто народная

одна из ключевых эпох в европейской культуры, связанная с развитием научной, философской и общественной мысли. в основе этого интеллектуального движения лежали рационализм и свободомыслие. начавшись в , это движение распространилось на францию, германию, россию и охватило другие страны европы. особенно влиятельными были французские просветители, ставшие «властителями дум». принципы просвещения были положены в основу американской декларации независимости и французской декларации прав человека и гражданина. интеллектуальное и философское движение этой эпохи оказало большое влияние на последовавшие изменения в этике и социальной жизни европы и америки, борьбу за национальную независимость американских колоний европейских стран, отмену рабства, формирование прав человека. кроме того, оно авторитет аристократии и влияние церкви на социальную, интеллектуальную и культурную жизнь.