)Что вас больше всего привлекает в произведениях художественной литературы?Что вы предпочитаете-изображение реальной действительности, исторического и современности или художественные картины, созданные воображением писателя и весьма отдалённо напоминающие о реальной жизни? 2)Приведите примеры литературных произведений, в которых художественный вымысел проявляется с особой силой, а художественный мир имеет очень мало общего с реальной действительностью. 3)Помните ли вы стихотворения М. Ю. Лермонтова (Тучи) Вспомните текст этого стихотворения. Какие черты личности поэта нашли отражение в художественном мире его лирических произведений? Подберите определения, характеризующие этот мир, используя цитаты из стихотворения. 4)Определите жанр перечисленных ниже произведений русской и зарубежной литературы, учитывая при этом их тематику и принадлежность к тому или иному литературному роду: "Дубровский" А. С. Пушкина, "Хамелеон" А. П. Чехова, "Приключения Тома Сойера" М. Твена, "Все лето в один день" Р. Брэд-бери. 5) Рассмотрите на обложке учебника репродукцию картины М. В, Нестерова (Видение отроку Варфоломею). Как это произведение изобразительного искусства связано с художественным миром древнерусских житийных произведений? Что вам известно о сюжете этой картины?

1) ханс кристиан андерсен. снежная королева. действующие лица: кай, герда, бабушка, снежная королева. женщина чародейка, принц и принцесса, маленькая разбойница, олень, лапландка и финка.

2) ханс кристиан андерсен. дикие лебеди. действующие лица: элиза, одиннадцать принцев (лебедей), король, злая мачиха, старушка, фея, король, архиепископ.

3) ершов пётр павлович. конёк-горбунок. действующие лица: конёк-горбунок, данило (старший сын), гаврило (средний сын), иван (младший сын), царь, царь-девица, жар-птица, кит.

4) гишар всеволод михайлович. сказка о жабе и розе. действующие лица: роза, жаба, вася (маленький мальчик), маша (старшая сестра васи).

5) уайльд оскар. мальчик-звезда. действующие лица: мальчик-звезда, отец мальчика, лесоруб, волшебник, зайчонок.

6) паустовский константин георгиевич. тёплый хлеб. действующие лица: мельник панкрат, филька, бабка.

7) иван сергеевич тургеньев. му-му. действующие лица: герасим, татьяна, му-му.

"барин до того одичал, что"с головы до ног оброс волосами, ногти сделались, как железные, он утратил даже способность произносить членораздельные звуки. но хвоста ещё не приобрёл". нарушилась жизнь без крестьян и в самом уезде: "податей никто не вносит, вино в кабаках никто не пьёт"."нормальная"жизнь наступает в уезде только тогда, когда в него возвращаются мужики. в образе этого одного помещика салтыков-щедрин показал жизнь всех господ в россии. и завершающие слова сказки обращены к каждому помещику: "раскладывает гранпасьянс, тоскует по прежней своей жизни в лесах, умывается лишь по принуждению и по временам мычит." и возможно потому что так называли главного героя.

счастье это то когда тебя любят ,ценят,уважают и тебе

доносы,взяточничество,беззакония, казнокрадство,высокомерие, чванливость, угодничество,стремление занять более выгодное место, устроиться получше.