очевидно, что настроение первой части меняется. мы понимаем, что кинжал был близок автору лишь тогда, когда он был боевым оружием. лирический герой с горечью взирает на грозный кинжал, висящий на стене пустым украшением. автор считает, что со смертью хозяина наступила и его смерть. ведь он больше не мог исполнять своего долга. передать изменение настроения первой части автору эпитеты.
Ответ дал: Гость
опять 8 утра! и начался первый урок,затем второй и третий и вот "ура" -свобода ,целых "20 минут. можно отдохнуть .побегать ,перекусить и набраться сил для оставшихся уроков.как я люблю большую переменку ,просто обожаю.
Ответ дал: Гость
робінзон допіміг мені зрозуміти що і в злиднях можливо найти якусь втіху, що в якомусь злі можна і треба знайти добро.потрібно бути працьовитим бо без праці він не досягнув би такого успіху якого він мав на острові, і приручених, і друга такого як пятниця. без праці всього цього він не мав би.тому я зрозумів що головне в житті це праця бо без неї нічого в тебе не вийде.
Ответ дал: Гость
мой любимое животное-пантера.она относится к семейству кошачих.когда мне было 10 лет,я пошла с другом в цирк,и там показвали пантеру.она была быстрой,ловкой и красивой.мне понравилось что она чёрного цвета,потому что я просто обожаю чёрный.у неё длинные когти и красивый длинный хвост.острые ушки, и острые зубы.она на всех людей смотрела так злобно, что даже дрисеровщикам становилось страшно-ведь пантера в любую минуту могла озвереть и кинуться на кого-нибудь.глаза у неё были бездушными,но иногда она проявляла в самых редких случаях небольшую мягкость и толлерантность! я просто обожаю пантер!
Популярные вопросы