3. Выделите признаки фэнтези в книге Дж. Толкина. Составьте кластер
4. Выделите основные элементы сюжетной композиции книги (акедоа
цию, завязку, кульминацию, развязку, эпилог). Составьте сюжетную
таблицу. ​

за время летних каникул я  был(а) в гостях у родственников. время пролетело  незаметно. мне понравились эти летние каникулы.я (а) маме по хозяйству,  успел(а) побывать почти у всех родственников, прочитал(а) большое количество книг, но соскучился(ась)

по родной школе и по одноклассникам.

федя - самый старший из мальчиков. но федя отличается от них тем, что он из богатой семьи, он выехал с в ночное "не по нужде, а так, для забавы" и по одежде федя не похож на своих товарищей: на нем не простая рубаха, а ситцевая, и новый армячок. на ногах не лапти, а сапоги.

федя говорит мало, но как сын богатого крестьянина он чувствует себя "запевалой" сам он не рассказывает, может, потому,что не хочет быть похожим на других и боится уронить свое достоинство. но слушать ему интересно, и когда умолкают, то федя требует новых рассказов

так же как и традиции у семьи бывают ценности   которые   дороги

смотря на то какие ценности у ребёнка изменяется   жизненный взгляд

например если   ценность семьи обман и лож,то ребёнок на лож будет смотреть   положительно   а на правду отрицательно,значит семейные ценности могут влиять на ребёнка как положительно так и отрицательно       а   там   тему развей