Скласти поради одноліткам і батькам «Як досягти взаєморозуміння у сім’ї.(за твором "Буба")

если бы я был композитором я ноаписал(а) много хороших песен.в мире много 

  знаменитых композиторов и я стал(а) бы точно таким(такой).я писал бы песни для многих певцов например для стаса михайлова и других.иногда когда я занимаюсь чемто то в голову приходят разные слова и сочиняю из них маленькие песенки.

компазитор-это хорошая,интересная профессия.она мне нравится

стихотворение состоит из четырёх строф. они связаны между собой не только по смыслу, но и интонацией. кажется, что первая строфа как бы плавно и играючи переходит во вторую и так далее.

«люблю грозу в начале мая,

когда весенний, первый гром,

как бы резвяся и играя,

грохочет в небе голубом».

так звучит начало стихотворения, и я сразу представляю себе весну с радостным, весёлым дождём и первым громом. это творение не имеет адресата, но здесь есть лирический герой- автор. он представляется нам как рассказчик, который воспевает природу, её весеннюю красоту и величие. внутренний мир героя переполнен радостью и восторгом. герой стихотворения открывает неповторимую красоту не только очевидных, но и скрытых от обычного глаза явлений

завязка- когда он влюбляется в неё.

развязка- когда он узнаёт про её отца и разлюбляет её.

хлестаков настолько глуп, что сразу не понял за кого его приняли. но потом начал догадываться и входить в роль. ему больше ничего не оставалось.