Прочитав рассказ Ю. Казакова «Арктур — гончий пёс», я задумался над проблемой…
Примерно пол страницы ''в письменном виде''

Объяснение:

...Он родился, как и все щенки, слепым, был тотчас облизан  

матерью и положен поближе к теплому животу,  

еще напряженному от родовых схваток.  

Так началась его жизнь. нелегкая жизнь слепого пса...  

Но пес нашел хозяина.

Нашёл хлеб и кров.  

Узнал лес.  

Научился гонять дичь.

Его полюбили.

И наконец, осознал себя не собакой,  

а гончим псом;

познал счастье преследования жертвы.

Главная идея произведения несет философский смысл  

и, действительно глубока.  

Она преподносится читателю через образ животного.  

Книга учит следовать своему предназначению в жизни.

Тонкая, очень умная повесть.  

И я бы сказала, что она даже не о собаке...

как-то раз я с подругами записалась в театральный кружок. мы ходили три раза в неделю.                                  

                прошла первая неделя, и одна девочка, по имени маша, сказала, что она не будет ходить. и больше не пришла. вслед за ней ушли ещё две девочки. и осталась я саша и катя - мои подруги.

              мы проходили в кружок месяц, потом ещё месяц, и ещё. мне стало неинтересно туда ходить, и от занятий и растяжек было не привычно. я решила тоже бросить. но мне мои подруги сказали: ,,терпение и труд, всё перетрут”.

              после этого я осталась в кружке в окружении саши, кати и одногруппников. мы уже выступали много раз, и никто из нас теперь не собирается уходить.

1. знакомство с иваном и его братьями

2.   чудо-юдо

3. снаряжение сыновей в дальнюю дорогу 

4.   избушка

5. калиновый мост 

6. дозор старшего брата 

7. борьба ивана и шестиголового чудо-юды

8.   дозор среднего брата

9.   борьба ивана и девятиголового чюды-юды.

10. в дозор пошел иван

11. встреча ивана с двенадцати головым чудой-.дой.

12.   иван победил чудо-юду.

13.   дорога домой

14. старая змеиха.

15.   старая змеиха повержина.

16.   возвращение братьев домой.