Язык, художественные особенности, примеры средств выразительности в произведениях "Дядя Стёпа", " Дядя Стёпа милиционер", "Дядя Стёпа и Егор", "Дядя Стёпа ветеран". Кто чем может

  очевидно, что настроение первой части меняется. мы понимаем, что кинжал был близок автору лишь тогда, когда он был боевым оружием. лирический герой с горечью взирает на грозный кинжал, висящий на стене пустым украшением. автор считает, что со смертью хозяина наступила и его смерть. ведь он больше не мог исполнять своего долга. передать изменение настроения первой части автору эпитеты. 

в деревне у бабушки.

однажды летом я приехал к бабушке в деревню.у неё был огромный сад и огород.и каждое утро мы вставали,поливали и собирали овощи и фрукты.в этом году вырос большой урожай.мы работали не покладая рук,и вот я устал и сел отдохнуть.бабушка сказала мне собрать малину пока она не упала.но я поленился и пошёл на речку.когда я вернулся бабушка рассказала мне что вся малина упала.мне было стыдно и грусно из-за того что в этом году я не своеё бабушке.и мне вспомнилась одна пословица "делу время,потехе час"

противопоставление предложений посредством повторения союза когда

ася-хорошая девочка у которой жизненные обстоятельства оставили след и сыграли роль в полноценной личности.она импульсивна с часто меняющимися настроениями.- < ролями > . произведение показывает нам любовь и тоску,где все сочетается в необъяснимых красках .оно словно кричит нам : < не упускайте свой шанс ,пока вы молоды! >