1. На узбережжі озера хлопці :
А) збирали різні камінчики;
Б) вилежувалися на сонці;
В) змагалися на кращий піщаний малюнок.

2. До озера хлопці ходили:
А) коли була гарна погода;
Б) щодня;
В) у вільний від роботи час.

3. Хто купався в озері?
А) незнайомий хлопець;
Б) Василь Трош;
В) хлопець із села, де жила бабусяСергія.

4. Що подарував велосипедист хлопцям заради примирення?
А) цінний екземпляр комахи;
Б) жовтий прозорий камінець;
В) за на спортивне змагання.

5. Бурштин – це коштовність, якої багато:
А) у Казахстані;
Б) Прибалтиці;
В) Франції.

6. Що цікавого розповів велосипедист про озеро? Воно:
А) омолоджує людей;
Б) містить багато смарагдових сховищ;
В) ховає якусь живу істоту.

7. Наблизившись до кількох сосен, хлопці побачили:
А) багато зрубаних гілок з дерева;
Б) на стовбурі одного дерева ножем вирізано: «Обережно!»;
В) корені двох-трьох дерев були підриті.

8. Лох-Несс – чудовисько, яке, за народним повір’ям, живе в озері:
А) Фінляндії;
Б) Шотландії;
В) Норвегії.

9. Чудовисько, на думку Василя, має розмір:
А) два метри;
Б) три з половиною метри;
В) невідомо який.

10. Велосипедист залишив хлопців біля озера, бо:
А) дуже хотів їсти;
Б) боявся з ними знову посваритися;
В) поспішав на тренування, що відбувалося за графіком.

11. Почувши цікаву історію від Василя, хлопці вирішили:
А) шукати рідкісних комах;
Б) ночувати біля озера і вислідити чудовисько;
В) написати про це до районної газети.

12. Що заважало хлопцям остаточно здійснити свій план?
А) дощова погода;
Б) дозвіл бабусі;
В) хвороба Митька.