Прочитать рассказ С. Георгиева «Собаки не ошибаются» и проанализировать его в соответствии со схемой

СХЕМА АНАЛИЗА ЭПИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

1. История создания произведения (факты, повлиявшие на решение автора создать данный текст)

2. Жанр произведения. Признаки жанра

3. Название произведения и его смысл

4. От чьего лица ведётся повествование? Почему?

5. Тема и идея произведения. Проблемы, которые затрагивает автор.

6. Сюжет произведения. Конфликт.

7. Система образов произведения (персонажи и их взаимоотношения).

8. Композиция произведения.

9. Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения

10. Ваше читательское восприятие произведения.

пф как это собаки не ошибаются

хай! хай! хай!

это лизюка,

я не думаю что так понятно на что надо ответить.

в этой повести встречаются волшебные герои: черт, ведьма, пацюк. черт – украл луну стало вокруг темно и ничего не видно и с этого всё началось ., ведьма летала по небу, а пацюк даже связался с самим чертом.  оксана попросила вкулу, чтобы он достал ей черивечки , прямо как у самой царицы . только тогда она выйдет за него замуж.в пред рождественскую ночь солоха запихнула в мешки чуба, дьяка, черта, голову. чуб и дьяк оказались вместе в одном мешке, а черт и голова – в разных. они потом оказались в разных местах.вакуле    в мешке достался черт, и поэтому вакула оседлал черта и отправился в санкт-петербург царице за черевичками . черт, когда они прилетели на место, стал конем, и вакула поскакал на черте к царице. никто не поверил своим глазам, когда объявился вакула, особенно оксана, потому что все думали, что вакула покончил с собой ,что слабо ему выполнить просьбу оксаны -которую он любил . но все закончилось хорошо ,оксана  даже  отказалась  от  черевичек ,потому - что  сама  любила  вакулу – они поженились.