Какова экспозиция и как она готовит к восприятию основного содержания
эпизода?

Марк твен приключение тома сойера это произведение о жизни и приклюениях мальчика которого зовут том.он живет с тетушкой и сестрой.которые обожают его шутки.но любят его.этот мальчик хитрый,умный,веселый и добрый.он выбирает себе друзей не по одежке,а по душе( в книге есть пример: его друг гек) том ничего не боится и даже может ночью уехать один с друзьями (без взрослых) на остров на плотике.(в книге тоже это есть) о любит своих родственников,потому что когда он уехал на остров то скучал по близким и даже незаметно от друзей приезжал к ним проверить все ли у их в порядке(тетя и сестра его не видели) том в свои годы уже любит прелестную девочку ради которой даже испытывал порку. мне понравился эта повесть он учит любить и защищать близких,не панковать в сложных ситуациях и быть настоящим человеком

мемуары- это воспоминания о прошлом, написанные участниками событий.

а второе- воспоминания только подробных дат и событий,участниками действий. отличить можно легко. если в произведении точно описан момент детства и точные годы того когда где человек что делал то это автобиографические повествования. а мемуары основаны на описание прошлого с подробным описанием не человека, а событий. 

 

сказка андерсена " соловей" достойна восхищений. она необычна и правдива. в ней говориться о том, насколько живое бесценно.

китайский император захотел увидеть и услышать птичку, о которой было много сказок и легенд, но никто никогда её не видел - это был соловей. желание императора было исполнено: соловья нашли и он прилетел во дворец к императору.   эта была маленькая птичка с невзрачной окраской. но как она был очарован. он посадил соловья в золотую клетку, лишил птичку свободы и заставлял её петь. однажды императору передали подарок: искусно сделанного соловья, украшенным бриллиантами. его заводили и он пел. император заставлял петь живого соловья вместе с искусственным.   он хотел понять кто из этих птиц лучше. придворные хором говорили: искусственный!     кончилось тем, что однажды живой соловей вырвался на свободу и улетел. а через год искусственный сломался. петь стало некому.

прошло пять лет. император смертельно заболел. за ним пришла смерть. императору стало страшно, он хотел услышать музыку. и вдруг, прилетел живой соловей, запел и прогнал смерть. на утро император был здоров.

из своего рассуждения я делаю вывод, что настоящий соловей лучше. он- живой, у него есть душа, чувства, разум, в отличие от искусственного. пусть настоящий соловей имеет серую, невзрачную окраску. зато насколько у него красив и бесценен голос. искусственный же кроме своего механизма и бриллиантов не имеет ничего.  

  рассказчик обвиняет себя в трусости,он испугался ответственности за асю,пренебрёг чувством любви и искал повод не менять свою жизнь,тихую и серую.ася ворвалась в душу рассказчика,разбудила его чувства,а он не смог сказать ей простые слова,которые она так ждала.   причина неудавшейся любви в нерешительности господина н.н.,его слабости.он малодушно молчал,оберегая свой покой,а потеряв асю,понял,что это была любовь всей его жизни.