ОЧКНЬ Б. Чиндыкова «Ежевика вдоль плетня»
1. Где и когда происходят действия в драме?
2. В чем заключается основной конфликт произведения?
3. Какие проблемы затронул Б. Чиндыков в своем произведении?
4. Перечислите элементы-символы и их значение ( например, ежевика – сладкая, но сизого цвета и колючая ягода – означает наше бытие; плетень – переплетение судеб соседей; собака Жучка; ворона и т. д.).
5. Почему в драме происходит связь с потусторонним миром?
6. Как и с какой целью вводится образ отца? Расскажите о судьбе отца.
7. С какой целью автор привлекает маленьких детей в развитие действий?
8. Какие качества Матери преобладают в произведении? В чем заключается трагедия Матери?
9. Как завершается драма? Согласны ли вы с концовкой?
10. Какие нравственные ценности утверждает Б. Чиндыков в драме?
​

я тоже недавно читала дубровского,и как я поняла спицин побоялся разбойников каторые грибили богатых,а он был не бедный,а дефорж это сам дубровский каторый занимается с сашей

различия в том, что пушкин показал всвоем "пророке" тяжелый путь становления превращения простого смертного человека в глашатая истины.

в стихотворении лермонтова: поэт, наделенный божественным даром, осознает всю тяжесть своего предназначения, всю горечь от непонимания и одиночества, наверно, нечто подобное ощушал сам лермонтов.

у пушкина чувствуется вера в свободу, оптимизм, в светлое будушее,готорое грядет за этими ужастными днями, полными муки и боли, а у лермонтова мы замечаем совсем иное настроение: здесь нет надежды.

однако сходства этих двух, казалось юы настолко разных произведений в том, что поэт действительно может быть пророком. что поэты могут вытерпеть столь многое и все равно нести людям веру в светлое будушее,в высокие чувства даже тогда, когда вокруг нет ничего подобного, светлого, даже тогда когда вокруг лишь грязь и невежество.

ремарка -  замечание автора текста (книги, рукописи,  письма), уточняющее или дополняющее какие-либо детали.

монолог  -  речь  действующего лица, главным образом в драматическом произведении,  выключенная из разговорного общения персонажей и не предполагающая  непосредственного отклика, в отличие от диалога.

диалог -  или театральная форма устного или письменного обмена высказываниями (репликами) в разговоре  между двумя и более людьми

вася - сложные взаимоотношения с отцом, сложность нравственного выбора: огорчить марусю или быть наказанным отцом, страх перед часовней и тыбурцием.

его качества - терпение, способность преодолевать одиночество, доброта, смелость, стойкость. =)