Як складваюцца ўзаемаадносіны Пятра і Сашы? Якія змены адзначаюць герoi адно ў адным у першую сустрэчу на месцы працы Сашы? Як змя- ніліся герої праз год? Прасачыце эвалюцыю ў паводзінах, светапоглядзе, глыбіні рамантычных пачуццяў. У аповесці "Непаўторная вясна"

Поэма «мороз, красный нос». у поэмы сказочное название, хотя это вовсе не сказка, а скорее печальный рассказ о судьбе женщины дарьи, чью жизнь и смерть символизируют судьбу народа. некрасов хотел проникнуть во внутренний мир народной жизни, хотел постигнуть логику народного сознания.     сюжет отражен в названиях частей поэмы: «смерть крестьянина», «мороз, красный нос».     i часть. смерть крестьянина прокла повергла в горе всю семью - он был единственным кормильцем. описывается обряд похорон.     в этой части поэмы нет ярких красок - горе от потери кормильца показано в буднично-серых тонах. на первом плане образ дарьи, вдовы прокла, красивой и сильной славянки. некрасов не жалеет красок, добавляя штрихами особенности ее характера. в ее образе воплощены национальные черты женщины («коня на скаку остановит, // в горящую избу войдет»).     ii часть посвящена внутреннему миру дарьи. замерзая в лесу, она погружается в сновидение. по сравнению с первой частью меняется изображение пейзажа. лес ослепителен в лучах зимнего солнца.     мороз, живое существо, хозяин леса, дарье уйти от страшной жизни. дарья видит во сне свою счастливую жизнь с проклом.     мечтает о будущем, в котором виден идеал крестьянского счастья.     финал трагичен - дарья замерзает и расстается с жизнью. но смерть в изображении некрасова прекрасна и поэтична.

                                                      сочинение.

                                что было бы,если дети были бы во всех делах главные?

! меня зовут(имя)! я хочу   написать о том, что будет если дети будут во   всём главные. вопрос хороший и я на него хороший ответ.

дети не имеют навыка делать всё главное. веть если они будут главные то им нужно будет кормить семью. а на что? конечно на деньги! но где они их возьмут?   детям нужно было бы зарабатывать деньги, готовить еду, убираться и.т.д. и самое интересное. как бы они воспитывали своих подопечных? они учили бы их чему попало! например: ты можешь не делать сегодня уроки , ты можешь не убираться   а идти играть футбол или пойти   в   парикмахерскую и.т.п. и было бы ещё хуже если бы дети были не опрятные!  

  вот поэтому, не нужно , чтобы дети были главные! им надо во всём учится у родителей!

ну как? нормально?