На нескольких примерах покажите связь мифологии, как ее понимает Вяч. Иванов, с искусством

И миф, и искусство - это все формы творческого самовыражения человека. Миф создает потустороннее бытие, вводя в человеческий обиход разных демонов, богов, фантастических животных и существ. И искусство создает параллельную реальность, но только на холсте, в камне и т. п. , выражая ее собственными символическими средствами.

1.она была для него самой важной целью в жизни,он всегда о ней мечтал.

2. он радовался ей.

3.он сильно печалился,а потом умер,и стал призраком на мосту и сдирал со всех шинели.

4.в книге полностью описано как он её сшил

1) дубровский после смерти отца приезжает в дом вкотором он вырос и который должен достатся врагу семьи. он этого не допускает (старается этого не допустить). для этого он покупает документы у приезжего учителя француза, котого выписал троекуров для своего 2)смелый, умный, добрый. 3)он наткнулся на письма адресованные ево отцу от матери. 4) троекуров и дубровский ссорятся, это ссора их доносит до суда, где решено передать всё имение дубровского троекурову, это так сильно подействоволо на отца героя что вскоре зоболел и умер. 5) в последнию ночь в родном доме он погружается в своё детсво когда прочтёт писма мужу.7) он приходит в дом троекурова под именим француза учителя. 8)дочь троекурова котороя понравилась дубровскому отказалась с ним идти, из-за того что она была отвественна, и отвечала за свои слова.