Об увлечении автора церковной тематикой свидетельствует лексика третьей строфы (риза, окропил). Очень гармонично сочетается в стихотворении лексика(сказ, жисть, забоченились) и возвышенная (окропил, заревая). Есенин больше склонен к метафорам, хотя и эпитеты (“край заброшенный”, “сизая плесень”) в его стихотворении занимают значимую роль. Интересны и необычны метафоры “солома-риза”, “рукав черёмухи”, “ветер окропил мох”
Они оживляют пейзаж и придают ему таинственность и загадочность.
Ассонанс в первой строфе – звук “ы” придаёт строкам настроение пустынное и печальное. В третьей строфе – аллитерация со звуком “с” также создаёт эффект шелеста, пустынности, гуляющего
Спасибо
Ответ дал: Гость
с.я.маршак-один из самых известных поэтов россии,он писал не только стихи для детей, но и занимался .
с.я.маршак перевёл три больших частей эпоса калевала.
с.я.маршак побывал в карелии в 1952 году.
с.я.маршак написал много детских стихов.
Ответ дал: Гость
поединок чуть не закончился гибелью гринёва из за подлости швабрина.нечестный удар швабрина на поединке принёс гринёву не только тяжёлую рану,но и внимание маши.благополучное выздоровление гринёва,чему способствовала маша,ухаживая за ним,сближает молодых людей.гринёв делает ей предложение,признавшись в своей любви.однако маша не даёт согласия на брак без разрешения родителей.гринёв стал задумываться о смысле человеческой жизни
Популярные вопросы