Произведение "Хорошее отношение к лошадям". Какие три смысловые части можно выделить в стихотворении? Какой образ в каждой из них будет ключевым? Обобщите в свои наблюдения над стихотворением, заполнив таблицу:

1) 270: 9=30(кг) вивезли в децкий садик

2)270-30=240(кг) решта

3)240: 2=120(бан.)

легкая

я иногда думал, что получится, если смешать голубой и зелёный.

ответ: красота. если приглядеться и хорошо подумать, то вы  поймёте

почему получился такой ответ. сравните: зелёное поле и голубое небо.

красота видна сразу. и смотреть на них можно бесконечно.

Кнам в класс пришла новенькая девочка.она была    неприметная,  тихая,  необщительная.я подружилась с ней.ее звали лера,она жила в доме напротив моего.мы стали вместе ходить в школу.однажды я поздно вышла из дома.но лера все равно меня ждала.мы опоздали в школу,учительница спросила почему мы опоздали.не успела я открыть рот,как моя подруга сказала : "извините,наталья сергеевна,это все из-за меня,а лиза здесь не виновата" я была в шоке.такого поведения я не ожидала.и ни мне , ни ей не написали в дневник "опоздала".после этого мы с лерой стали еще ближе.дружим мы и на сегодняшний день. удачи! : )