1. Розкажіть, у чому полягав план Соломії з визволення Остапа. Чи був він ,на вашу думку ,здійсненний?
2.Поясніть, чи вдалося Остапові визволитися з неволі. Як прожив він решту свого життя?
3.Порівняйте мрії Остапа про майбутнє та його життя за Дунаєм? Чи збулися його жадання??

                                          варіант 1:

дівчинка герда відважна, сильна і любляча. не відступаючи не перед чим вона врятувала кая. не дивлячись на те що кай став злим, вона не кинула його. вона може навчити доброті, мужності, міцною і вірну дружбу.

                                          варіант 2:

дівчинка герда це персонаж своєрідний. сильна характером, не отступающая не перед чим дівчинка, насправді дуже ранима, але заради дружби вона йде на подвиги!  

  учиться нужно всегда и всему. в школе у у чителей и однокласников, дома у родных и близких, даже в общественном транспорте можно научиться уважать старших уступая им место.

    а ведь и взрослые, если подумать могут чему-то научиться. смотря на маму или папу дети маленькие думают, что они всё знают, однако конечно это не так. работая, или даже иногда узнавая что-то новое от своих детей взрослые учаться.

  и пока ты живёшь ты постоянно чему-то учишся. даже простым играм, или сложным наукам. главное сделать своим дивизом фразу: "век живи, век учись! " 

снежный лес, или замок ..   бело-   или     открытое пространство где можно нарисовать замерзшее озеро   .. и там санки ихние)

средство создания образа стоящееся на описании его внешности- портрет