Опиши героев басни. используй оценочные вопросы.

интересно, кому учителю это могло прийти в !

как черновой вариант могу предложить вот такие строчки:

я - хлестаков, я - ревизор

меня все любят и

я - хлестаков, но я не вор

дела людей меня нисколько не волнуют.

я буду врать, я буду лгать

я буду ловко извиваться,

но я не буду взяток брать

что б не пришлось потом мне извиняться.

нормальна держава повинна жити у злагоді.дослухатися до думки більшості.не забороняти людям висловлювати свої думки.ціни на речі,на іжу потрібни бути не дуже високими,адже є люди котрі не мають великих грошей.нормальна держава не повинна бути скупою,держав потрібна,ні навіть забов"язана завозити до держави   речі,рузні медицинскі унструменти і інше.ось таке у меня уявлення про нормальну державу. 

  ну как? старалась изо всех

духами пахнет. сосны вперемежку с березами мелькают за окном. мир белый весь. и белы перелески. и белый снег покоится на всем. гунин лев и медленно, пройдя меж пьяными, всегда без спутников, одна, дыша духами и туманами,  она садится у окна. а. блок

рассказ "после " был назван так потому,что главные события,и в том числе основная мораль этого произведения были представленны перед читателем именно после того,как иван васильевич сходил на .поведение отца вареньки можно объяснить исключительно его жестким и правовым характером.какие-бы ни были законы и порядки в армии,человек всегда должен оставаться человеком и не использовать двуличность в своих целях,что он и делал.