продолжить работу над сочинением, начатую в классе. тема: "образ тараса бульбы в повести н. в. гоголя «тарас бульба»". идея: тарас бульба – пример эпического героя: бесстрашного воина, мудрого и опытного полководца, преданного идеалам товарищества. план 1. вступление. 2. образ тараса бульбы в повести н. в. гоголя «тарас бульба». 1. первое знакомство с тарасом бульбой. что в нем привлекает, а что отталкивает? какова цель авторской характеристики? 2. влияние сурового века на формирование могучего и несгибаемого характера тараса. 3. «весь он был создан для бранной тревоги». 1. презрение к жизни. 2. как описание светлицы характеризует тараса? 3. кровная связь с сечью, восхищение ее обычаями. 4. стремление воспитать сыновей как достойных казаков, отношение к военным успехам сыновей. 4. тарас бульба – наказной атаман (битва под дубно). 1. речь о товариществе как выражение убеждений бульбы (9 глава). 2. мудрость опытного полководца, умение подбодрить воинов словом и делом. 3. отношение казаков к тарасу бульбе. 5. как раскрывается личность тараса в тяжелых жизненных испытаниях, выпавших на его долю. 6. героическая смерть тараса, верность идеалам товарищества. 3. заключение.

ответ:

он является воплощением ратного духа сечевиков. бульба с огромной любовью относится к своим товарищам-запорожцам, глубоко уважает обычаи сечи и не отступает от них ни на йоту. характер тараса бульбы особенно ярко раскрывается в главах повести, рассказывающих о боевых действиях запорожских казаков против польских войск.

давным давно в далеком лесу жил да был один мудрец, потому что он умел разговаривать с животными. и он был счастлив.

однажды прилетела ласточка, она так спешила, что не могла ничего сказать, кроме слова ! мудрец понял ее, и отправил всех лесных животных тушить его. животные успели потушить . а причиной был костер, который разожгли люди, и оставили

    каждому из нас жизнь родители. их к этому самые разные причины. одни желают иметь опору в старости, другие видят в детях цель своей жизни.вырастая ,дети формируют свои правила жизни.первое и самое главное: ближним своим.вне зависимости от того, какие у вас взаимоотношения, если человеку (или зверю) нужна твоя , то её необходимо оказать. сюда же можно отнести то, что необходимо стараться быть как можно менее циничным. цинизм – основная причина равнодушия людей к происходящему вокруг. цинизм может быть не только относительно денег, но и, например, личного времени. необходимо сочувствовать, и тогда, возможно, люди научаться понимать друг друга, тогда и тебе будут сочувствовать.

не курить, и нет наркотикам! этим всё !

настоящая дружба.не жалеть себя для друзей. всё для друзей. им, может даже ценой собственных интересов или здоровья, но . никогда не предавать их. быть с ними искренними как ни с кем другим. как поётся в одной песне: « дружба учит ещё и прощать». каждый оступается. и если друг тебя предал, то не надо ему мстить. нужно простить его и отпустить на все четыре стороны. он сам поймёт, что он не прав. друг тебе в трудный момент, дурного не посоветует. тут стоит отметить, что важно уметь отличать друзей от всех других. я умею.

у меня нормально всё.нужно как можно чаще говорить себе: «у меня нормально всё». именно таким образом, как здесь написано. эти слова волшебные. главное – верить, что они , и они действительно . бывает ужасное настроение, когда ничего не хочется, когда ты понимаешь, что в ближайшем будущем ничего хорошего тебя не ждёт (такое бывает перед экзаменами). но стоит проговорить про себя или вслух эти слова, и тебе становится лучше и спокойней. и никакие проблемы тебя не волнуют. весьма полезно, но не стоит этим злоупотреблять, так как это может перерасти в «пофигизм», когда человеку всё равно, что происходит вокруг и с ним.