образ тучки в стихотворении создается с следующих лексических и словообразовательных средств: тучка золотая (играет роль не только метафора "золотая", но и уменьшительно-ласкательный суффикс -к- в слове "тучка"); " весело играя".
этот образ надо воспринимать не как отдельно взятый, а в сопоставлении с другим - образом утеса. о нем мы получаем представление из следующих слов стихотворения: "великан", "влажный след в старого утеса", "задумался глубоко", "тихонько плачет".
только путем сопоставления (противопоставления) становится понятно, что тучка легка в смысле легкомысленности и непостоянства, необремененности глубокими мыслями и чувствами. а за внешней каменностью утеса прячется тонко чувствующая душа, способная страдать, плакать, переживать горечь расставания
Спасибо
Ответ дал: Гость
у леонтьевские дети были не богатые. им было позволено где угодно гулять,за ними не следили.когда леонтий возвращался с работы с зарплатой он устраивал пир и тогда все соседи были у него дома,а детям было раздолье. автор(мальчик) был добрый любил играть,слушался бабушку, ходил всё время за земляникой, чтобы получить пряник. но когда он проводил много времени с леонтиевскими детьми то он слушал не себя, а их. в один день когда бабушка послала мальчика собирать землянику, он пошол с леон.детьми.. он пошол с ними в лес и насобирал полную корзину земляники,но леон. дети былт хитрые и начали говорить, чтобы он чучуть съел ягод и поделился с ними. он по началу отказывался,но когда они сказали что он боится свою бабушку, е му это не понравилось.. и тогда леон. дети налетели на ягоды и съели всю корзину не дав попробывать потом он начал воровать.. и так он попался и стал сново хорошим( вроде все было так)
Ответ дал: Гость
для меня 18-й век интересен в потому что в 18-ом веке великие поэты написали огромное количество стихов.
Популярные вопросы