какой изображена маша миронова в последних
главах? какие стороны её характера проявились
в последних сценах наиболее ярко? подготовьте
рассказ от лица маши мироновой о её поездке в
петербург и встрече с екатериной ii.​

ответ:

маша быстро поняла, что представляет собой алексей иванович, который так хочет казаться хорошим, добрым. гордая маша отказывается от подарков, что сулит ей швабрин, хотя явно ими («одна беда: маша девка на выданье, а какое у ней приданое? частый гребень, да веник, да алтын денег…)

все дальнейшее повествование строится так, что образ «дурочки», как представляет ее швабрин, и «трусихи» (так называет машу ее мать, василиса егоровна), вырастает до образа сильной, мужественной девушки, гордой и мудрой.

маша из той категории людей, скромных, незаметных, на первый взгляд, заурядных, которые в трудную минуту преображаются, демонстрируют душевные силы, энергию.

«трусиха» маша предпочитает жить взаперти, на хлебе и воде, но не дает согласия стать женой беспринципного, подлого швабрина: маша верна любимому человеку и своим высоким моральным принципам.

«трусиха» маша ради любимого человека пойдет к самой императрице всея руси, дабы сказать государыне о невиновности своего жениха, просить великой милости - даровать ему свободу. а ведь подобный шаг могла сделать только отважная, сильная девушка. не так-то это просто: решиться на встречу и беседу с самой императрицей, расположить ее к себе.

дав своему произведению такое название - «капитанская дочка» - пушкин подчеркнул, что его волнует прежде нравственная проблематика и что маша олицетворяет собой душевную чистоту, благородство, мужество и скромность.

берггольц ольга фёдоровна

          колыбельные песни. красота и доброта колыбельных песен. содержание песен  — пожелание удачи, благополучия («будешь в золоте ходить, чисто серебро носить»), радостного труда («спи, посыпай, боронить поспевай»), но это в будущем, а в настоящем  — «приди, киса, ночевать, приди васеньку ».

            пестушки и потешки. пестушки, потешки  — от слов «тешить, потешать», «пестовать», «нянчить», «холить». потешки и пестушки поются во время первых движений ребенка, его кормления («потягунюшки, порастунюшки, говорунюшки, руки хватунюшки, ноги ходунюшки»).

            прибаутки. маленькие сказочки в стихах. в  прибаутках-перевертышах все наоборот («ушастая свинья свила гнездо на дубу»). ребенок учится смеяться, ставить все на свои места.

            заклички и приговорки. обращение к солнцу, радуге, дождю, птицам  — закличка. приговорка  — обращение к улитке, птичке, мышке с просьбой дать новый зубик вместо выпавшего, передразнивание птиц. например, обращение к дождю  — «поливай ковшом», солнцу  — «выгляни в окошечко». игровые припевы и приговоры: «хозяин» зовет «гусей-лебедей» домой.

            считалки. это счет в простейшей форме. счетом решали, кому водить («раз, два, три  — полетели комары! »). использовались считалки в детской игре.

            скороговорки. словесная игра, когда в одной фразе нарочно совмещаются трудные для выговаривания звуки («на  дворе трава, на траве дрова»).

            загадки. загадка задумывает, замышляет, предлагает отгадать то, что скрыто иносказанием («висит сито, не руками свито»). загадки открывают много чудесного в окружающем нас мире.