23 сонет маршака. отметить в стихотворении слова с антонимичными значениями какое состояние человека передаёт автор употребляет рядом такие слова подумайте почему сонет заканчиваются вопросами существует ли ответ на них как бы вы ответили на эти вопросы

1 учительница сказала детям: "идите гулять в школьный сад."

2 мальчишки и девченки встали парами ,а учительница начала считать : "раз ,два ,"

3 на улице маша сказала: "давайте, играть в выше земли."

4 "аня проиграла! "-сказал маленький миша

5 ", пора обедать,"- сказала учительница.

я думаю, что это может быть бильбо беггинс - герой из первой сказки толкиена "хоббит или туда и обратно"

этот роман расчитан на глубокое понимание. смысл романа в том,что все равно,каким бы человек не был,переступить через преступление он не сможет.

достаевский это показал на примерах нескольких героев,которые совершали преступления,и показал,как кто с чем справляется. такими лбюдьми являются раскольников, свидригайлов, лужин.   у каждого из героев есть своя теория,которая на протяжении романа показывает истину этой конечном итоге каждая из теорий не оправдалась. два из героев закончили плачевно. а у радиона есть тем,кум был ,или ступить на новый путь

подумай и прочитай словесный портрет в книжке,токого плана у меня тоже было.маруся была бедной девочкой .посмотри и подумай спроси гугл если что то не понимаешь.