6. как в поэме "демон" представлена тема богоборчества, вечного поединка тьмы и света? что сближает образ демона с лиричиским "я" многих лермонтовских стихотворений?
7.к ак соотносится с фигурой мятежнего "духа изгнанья" образ тамары - земной женщины, не устоявшейся перед чарами демона-искусителя? почему душа тамары получает прощение у высшего судии?

драма разыгралась между героями после того,как они успешно завершили"дело"и пришло время делить деньги.челкаш отдал долю своему напарнику гавриле,но их ему показалось мало,гаврила стал унижаться и просить ещё денег.челкаш отдал ему остальные,но услышав о том,что гаврила даже подумывал убить его из-за денег,отнял их у него.гаврила в порыве отчаяния и гнева,бросил камень в челкаша и разбил ему голову.челкаш,несмотря на это,решил отдать все деньги гавриле ,себе оставил 100рублей.

челкаш-предстаёт перед нами-травленным волком,вором,пьяницей,босяком.холодные глаза,острый взгляд,хищный нос.но несмотря на свою внешность и род деятельности,он-думающий и человек. любит свободу,на морском просторе чувствует себя свободным и счастливым.

гаврила-простой крестьянский парень,на первый взгляд.открытый,доверчивый,молодой,взгляд-добродушный.на море,чувствует себя не комфортно,испытывает страх.в сложившейся  ситуации ведут себя по разному.челкаш-великодушный,свободолюбивый и щедрый.гаврила-трусливый,жадный,мелочный,малодушный,ради денег готов на всё,в том числе,на унижение и убийство.

я думаю,автор сочувствует челкашу,а обвиняет гаврилу,это даже видно и по описанию моря,сначала-солнечно и спокойно,затем,меняется душевное состояние челкаша и море начинает штормить.виновен в ссоре-гаврила,ему было мало денег и он  захотел заполучить все.

челкаш отдал деньги,потому что они не были для него целью в жизни,он не понимал,как можно так унижаться из-за денег и даже жалел гаврилу.челкаш,отдал деньги,потому что он великодушный и свободолюбивый человек,способный на глубокие чувства.

1)?

2)?

3) они гордились своей высотой.

4)они её не любили потому, что она была самая высокая.

5)они были настроены к ней враждебно потому, что они ей завидовали.( завидовали её высоте)

встреча бездомного с воландом

смерть берлиоза

бегемот и фагот у грибоедова

встреча маргариты и бездомного

  татьяна — вдумчивая, романтическая натура, выросшая на раздолье.

образ жизни героев продиктован тем, что татьяна живет в деревне, а евгений — в столице. ее воспитывают няня, природа россии, семейный уклад. герой же был отдан с раннего детства на руки “мadame и моnsier”. “ душою”, героиня воспринимает жизнь в деревне спокойно. она живет в гармонии с природой, поэтому не испытывает скуки, тоски. татьяна — цельная   богатая натура, а не пустой сосуд, который требует заполнения. героиня любит читать романы, которые ей заполняют однообразие жизни, будят воображение.  старина близка героине. татьяна с удовольствием слушает нянины сказки, верит гаданиям, приметам.

  онегин в суете светской жизни не чувствует ее прелести.  евгений рано устает от бессмысленной жизни, пытается наполнить ее чтением, трудом.евгений не знает природы, не умеет ее любить и ценить, понимать ее, так как его воспитывали в городе да еще и иностранцы. встретив татьяну, он сразу понял и оценил ее, но “привычке милой не дал ходу, свою постылую свободу я потерять не захотел” — так потом он объяснит татьяне причину своей холодности.испытание любовью герой не прошел. он испугался подлинных чувств, потому что привык к светской фальши, “игре”, а искренность татьяны испугала, даже оттолкнула евгения. он пытается обучить героиню скрывать подлинные чувства, уметь лицемерить, то есть тому, что умел сам.онегин — противоречивая натура. он не уважает поместное дворянство, среди которого живет, а с другой стороны — боится быть оклеветанным этими людьми. из-за этой слабости онегин убивает на дуэли приятеля и едет путешествовать, чтобы успокоить душу, совесть. а может быть, чтобы погибнуть от шальной пули.  последняя фраза приводит в ужас. как же печальна и безысходна должна быть жизнь, если молодой человек мечтает о смерти! татьяна же по-прежнему ровна, спокойна, величава. как ей дается это спокойствие? ! она хорошая “ученица”, прекрасно усвоившая урок, данный ей в деревне. героиня лучше понимает онегина, чем он сам себя.роман обрывается на полуфразе. но автор сказал все, что хотел. он создал образ героя двадцатых годов xix века. нарисовал прекрасный портрет женщины, уходящий корнями в деревенскую .