Чему научила меня былина "садко"?
план: 1.тезис
2.доказательства
3.вывод

1) дубровский после смерти отца приезжает в дом вкотором он вырос и который должен достатся врагу семьи. он этого не допускает (старается этого не допустить). для этого он покупает документы у приезжего учителя француза, котого выписал троекуров для своего 2)смелый, умный, добрый. 3)он наткнулся на письма адресованные ево отцу от матери. 4) троекуров и дубровский ссорятся, это ссора их доносит до суда, где решено передать всё имение дубровского троекурову, это так сильно подействоволо на отца героя что вскоре зоболел и умер. 5) в последнию ночь в родном доме он погружается в своё детсво когда прочтёт писма мужу.7) он приходит в дом троекурова под именим француза учителя. 8)дочь троекурова котороя понравилась дубровскому отказалась с ним идти, из-за того что она была отвественна, и отвечала за свои слова.

1)я считаю, что произведение д.и.фонвизина "недоросль" актуально, особенно по сей день, потому что сегодня ещё большее количество молодых людей, особенно "выходцев" из богатых семей стараются ничего не

я вижу смысл пьесы в том, что при слишком большом своего ребёнка можно оказать ему "медвежью услугу", то есть он привыкнет к этому и не будет делать совсем ничего и считать, что ему всё  

2) извиняюсь, но не помню содержание произведения, так что ничем не могу. 

мою кошку зовут (как зовут). сама она чёрная и глаза зелёные. у неё было много смешных приключений. (напиши одно приключение) когда я её глажу она мурлыкает. я люблю свою кошку, хоть она и чёрная, но она моя.

жила-была девочка, которую звали ассоль. у неё был отец, который уезжал в морские плаванья. семья была бедна. у неё умерла мать, и отцу пришлось бросить любимое дело, чтобы воспитать дочь. он делает игрушки, а ассоль пролаёт их. вот однажды, идя с полной корзинкой игрушек в город, она увидела речушку. в корзинке лежал кораблик с красными парусами. она пустила его по реке. течение было большим, и она догоняла кораблик. вдруг кораблик остановил пожилой человек. ассоль его сначала испугалась. это был волшебник. он её сказал, что однажды к ней приплывёт на корабле с алыми парусами прекрасный принц. она обрадовалась, но вся деревня не верила ей и насмехалась. однако ассоль каждый день смотрела на горизонт моря, выжидая корабль. тем временем далеко-далеко за морем жил принц. он соорудил корабль и паруса сшил из красной ткани. однажды путешествуя он приближался к тому месту, где жила ассоль. все люди не верили глазам: и вправду плывёт корабль с алыми парусами. когда ассоль увидела его, она подбежала к берегу. это была   встреча принца и ассоль. они полюбили друг друга с первого взгляда.