Вопросы и
1. чем царскосельский лицей отличался
от других учебных заведений того времени?
2. какой была атмосфера в лицее?
почему даже спустя много лет выпускники
тепло вспоминали годы, проведенные здесь?
3. я – исследователь.
узнайте имена выпускников первого,
пушкинского, лицейского набора.
какие выпускники были самыми успешными?
что важного они сделали для россии?
15

на передньому плані - дівчинка на темній перекладині паркану.  за її спиною прозоро-блакитне небо з легким маревом хмаринок і травинки вицвілого луки, намічені тонким пензлем.сонячні рефлекси на блакитному платті немов прагнуть розчинити матерію в нескінченному, просякнутому сонцем просторі.  вільна, виконана жвавості поза дитини, капелюшок, смішно закріплена під підборіддям чорною стрічкою, гра сонячних зайчиків на обличчі і шиї дівчинки, весь її завзятий вигляд ніби втягують нас у чарівний світ дитячих вражень і мрій.  художник створив незабутній образ дитинства, пройнятий почуттям захвату, подивом перед красою життя.  як писав рєпін в одному з листів п. м. третьякову: "дівчинку на сонці слід назвати" бабка ": і за кольором, і по руху, і по положенню вона підходить під цю назву".

я восхищаюсь всеми героями   джека лондона, но особенно меня поразил человек из рассказа "любовь к жизни". когда мне тяжело и кажеться, что уже больше нет сил терпеть, я вспоминаю его. как он шел, не смотря ни на что, вопреки здравому смыслу. порой казалось, что этот человек без имени уже умер, но всегда он вставал и шел, полз, выгрызая из жизни еще несколько минут муки и надежды. эта борьба - замечательный пример для тех. кто думает, что его жизнь не хороша. 

  возможно, джек лондон потому и не дал ему конкретного имени, чтобы все   поняли : имя ему- обычный человек. мы все способны на гараздо больше, чем делаем в своей изнеженной жизни. 

снега на улице много

предстоит нам дальняя дорога

мама положит в сумку мне шаль

долго будет смотреть она  

любовь-это глубокое чувство,устремленность на другую личность.