Какая тема стихотворения " над чёрным лесом крик печальный" ❤❤❤

наша речь идёт о пословице,так давайте разберём её суть."будь не скор на обещанье,а скор на исполненье"-не давай своё обещанье если не можешь выполнить его,ведь человек будет ждать твоей ,которую ты сам и предложил! ты лучше быстро выполни это дело и не говори много. хорошая пословица,если понять её смысл,то она ещё лучше.люди должны быть красны добром и умом,а не своим языком

жил-был мальчик по имени ваня и он был такой что ни че он не умел. в тетрадке было всегда по два или даже кол. он ходил и спрашивал у детей дайте списать но они ему не давали. и вот когда урок закончился побрел он домой с поникшей головой и вдруг он увидел своего хорошего друга. тот предложил пойдти к нему в гости тот мальчик обрадовался и подумал может даст он списать .и вот они пришли домой прошли в комнату и тока ваня хотел попросить списать   у друга как вдуг появилась мама у коли. она услышала как ваня попросил у коли списать и ответила ему век живи век учись

там грибоедов показывает дух москвы того времени, её нравы, борьба разных сословий аристократов и "новых" прогрессивных людей

1.  воспитание петруши.

2.  наставления отца. служба.

3.  отношения с савельичем.

4.  любовь к маше и вражда со швабриным.

5.  пугачев в судьбе петра гринева. выбор между жизнью и смертью, верностью слову.

6.  суд. только в богатстве души настоящее наше богатство;

все остальное таит больше печалей в себе.

лукиан самосский вымышленный автором персонаж, образ которого  оплощает в себе многие положительные черты, присущие человеку и дворянину.автор повести показывает, как мальчик вырос в среде, типичной для помещичьих семей того времени. его наставниками были дворовый дядька савельич и французский па рикмахер бопре.поскольку один из его наставников был французом, разумеется, петр в определенных пределах изучил родной язык своего учителя. в родительском доме он жил беззаботно, не имея привычки серьезно задумываться о каких-либо проблемах, а тем более решать важные жизненные вопросы: «я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками».  детство и юность гринева ничем не отличались от жизни других барчат-недорослей, поэтому в романе об этом сказано вскользь, а вот о предстоящей службе в армии гринев рассказывает подробно, ибо мечтал служить в петербурге, в гвардии, надеялся на веселую и беззаботную жизнь.    гринев хорошо усвоил урок отца. он прекрасно понимает, что за проигранный долг надо платить. на возражения савельича петр андреич отвечает дерзостью, но деньги зурину возвращает.