Опишите средства создания образа червякова (соц. положение, род занятий, говорящая фамилия, портрет, авторская оценка, детали, окружение, поступки, внутренние монологи, оценка другими персонажами) т. е написать как создается (с чего) образ червякова. , !

как я был в цирке.

вчера мы с мамой ходили в цирк. там было интересно. на манеже выступали жонглеры, собачки, тигры, огненное колесо, летающие гимнасты, дрессировщики. мы с мамой были в восторге , когда увидели как выступали послушанные, умные тигры и собачки. моя сердце замерло когда я увидел как дресировщик положил свою руку в рот тигра. у нас с мамой было веселое настроение и я маме сказал: когда-нибудь я обязательно отведу своего сына в

почему в жизни так важно понимать друг друга?

все  мы кого-то не понимаем, а почему, потому что не хотим. как я думаю что-бы кого-то понять надо представить себя на его месте.попросят тебя , а ты соврёшь и не станешь. представь себя на месте человека каторому нужна .и ещё хуже то, что в следующий раз он не тебе.пойми его и сразу захочешь .

в жизни ничего нет важнее понимания!

наша речь идёт о пословице,так давайте разберём её суть."будь не скор на обещанье,а скор на исполненье"-не давай своё обещанье если не можешь выполнить его,ведь человек будет ждать твоей ,которую ты сам и предложил! ты лучше быстро выполни это дело и не говори много. хорошая пословица,если понять её смысл,то она ещё лучше.люди должны быть красны добром и умом,а не своим языком