Устно ответить на вопросы по повести а. алексина «безумная евдокия» : для чего нужны были встречи “нынешних” с “бывшими”? почему евдокия савельевна приглашала на встречи “не только героев, а и диспетчеров с поварами? понимала ли она душевное состояние своих учеников? как евдокия савельевна относилась к оле? что в ее характере настораживало и порой раздражало учительницу? почему же евдокия савельевна не смогла изменить характер своей ученицы? почему именно в конце повести евдокия савельевна раскрывает олиному отцу истинный характер его дочери?

1) 270: 9=30 - відвезли

2) 270-30=240 залишилося кг. меду

3) 240: 2=120 банок меду

у тараса было два сына с абсолютно разными характерами. один нежный и романтичный, другой - грубоватый разбышака. и судьбы у них оказались абсолютно разными. один честно воевал с врагами украины. другой, влюбившись, предал и родину, и всех козаков, и брата   с отцом. 

почему так случилось? один оказался разнеженным романтиком, согласным заплатить чужой кровью за свою страсть. другой пошел на муки ради свободы своего народа. у каждого из нас есть выбор. потакать своим желаниям или выполнять свой долг, не смотря на трудности. остап-стал символом козачества, воина и мужчины. андрей-предателя и бесчестного человека. никакая любовь не сможет оправдать подлого нежелания думать о последствиях.

и как бы ужастно не звучало, детоубийство становиться в данном случае единственно возможным способом смыть не только позор, но и спасти андрея от разочарования и от невыносимых мук совести, когда бы он увидел результат своего поступка. трудно вообразить, что он смог бы остаться человеком после казни козаков.

если спектакль относится к древнему времени то поставте древнею музыку.

сценарий надо?

1) 2+3=5 (км/ч) - скорость сближения

2) 20: 5=4 (ч.)

ответ: пешеходы встретятся через 4 часа.