179. образуй имена существительные из следующих слово-сочетаний и разбери их по составу мелкая вода, книги печатать, землю черпать, край ве-дать, камень дробить, лес насаждать, лес рубить, по возду¬ху плавать, бетон мешать, камень дробить, кофе варить, хлеб резать, пули метать, огонь тушить, пыль сосать, мясо рубить, мышей ловить, мух морить, общество ведать.

или я я я или я я я

ярким примером оптимизма и пессимизма в считается эпоха просвещения, в частности просветительский

в произведении вольтера "кандид" оптимист , а пессимист мартин

в этом стихотворении описывает плавный переход с ночи к

автор передает глубину ночи фразой "ночные тени, тени без конца", и резкий переход с ночи к рассвету передает волшебством "ряд волшебных изменений" на заре он делает усиление - восклицает заря,заря! в начале говорит о робком авторы говорят так когда описывают в данном случае - это любовь к природе, к её