Составить рассказ разговор великого маэстро и начинающего музыканта 6 класс объём 1,5 ! ,,тапер''

Ядумаю что после того как юрий агазаров четырнадцатилетний тапер сел в сани к великому маэстро александру ивановичу рубинштейну разговор у них конечно был о музыке. сначала маэстро спросил о семье мальчика, где и с кем он живет. мальчик робко и несмело отвечал, но при этом был абсолютно честен перед этим пожилым господином, потому что понимал важность вопроса. а когда речь зашла о музыке мальчик и сам не заметил как рескрепостился и начал рассказывать взахлеб как мама учила его нотной грамоте. он видел как этот человек с таким интересом его слушает и распалялся еще больше. рубинштейну так понравился этот мальчуган, его живость, искренность, светящиеся глаза, когда он говорит о музыке, и в первую очередь то как он играет, что он предложил быть его учеником. как же был счастлив юра что ему выпал такой шанс в жизни, что еще долго не мог уснуть у себя в кроватке снова и снова возвращаясь к событиям дня.

рифмовка: перекрёстная

чередуются мужская и дактелическая виды рифмы

размер: трёхсложный анапест

олицетвориния:   горе горькое по свету шлялося                          и на нас невзначай набрело.