Анна ахматова * важно с девочками простились, на ходу целовали мать, во все новое нарядились, как в солдатики шли играть. ни плохих, ни хороших, ни средних… все они по своим местам, где ни первых нет, ни последних… все они опочили там. можно анализ стиха.

Мы делаем вот так в школе: 1.  анна ахматова (автор) и "важно с девочками " ( название)2. как мальчики прощались и уходили воевать (тема)  и рассказывается о тяжелой войне, на которую уходят мальчики или другие )3. я думаю это , спроси у учителя на всякий (жанр)  4. эпитеты-ни плохих, ни хороших, ни средних;   где ни первых нет, ни последних;   опочили; 5. грустное настороение стихотворения; 6. важный человек, одет во всё новое (образ лирического героя)7. хорошее стихотворение, учит понимать о трудностях войны ( мнение стихотворения) 

мечтательный мальчик обиделся на родственников и ушел в дождливый вечер на улицу, промок и сел в трамвай, где его кондуктор.

оказывается он слелал открытие - из старого зонта сделал планетарий, проколов в нем дырки согласно созвездиям на небе. но не нашел понимания у родителей и тетки. но в разных пассажирах этого трамвая он встретил различных, но понимающих собеседников. более того он на зонтах у них мелом рисовал созвездия..

  на мой взгляд главная идея этой повести - чуткость и внимание к окружающим, особенно

про что именно делаешь?

если про его жизнь, то можно назвать  «фрагменты из жизни блока».

если про его произведения, то  «неповторимое творчество блока».