Мальчик побежал и спрятался за дрова. но его увидели женщина и мужчина и спросили « мальчик тебе холодно? - спросила добрая женщина» мальчик дрожащим голосом сказал «нет…». «ну ты же видишь что он замёрз и но верно голоден» сказал мужчина женщине. взрослые подняли мальчика и отвезли к себе домой. эти взрослые были добрыми, неравнодушными. отвели мальчика домой согрели, покормили и одели. он рассказал как он жил, что мама умерла, издавались над ним пьяные взрослые, он хотел кушать и ему было холодно. взрослые подняли мальчика и сказали «всё будет хорошо». у них и самих были дети -мальчик и девочка. они все вместе подружились. и вот так мальчика с «ручкой» усыновили. он стал счастливым ,но не забывай свою маму котороя умерла ,он по ней скучал… вот так добрые люди подарили ему новую счастливую жизнь! : )
Спасибо
Ответ дал: Гость
художественные средства выразительности: эпитеты,,олицетворения,инверсия. в этом стихотворении интонационный рисунок передает грустное настроение поэта. пафос стихотворения пробуждает сильные и яркие переживания. рифма перекрестная. стихотворный размер-хорей. т.к в конце стихотворения стоит многоточие-недосказанность. антитеза-любовь и горесть. это стихотворение проникнуто строками,в котоорый жизнь остановилась навсегда,в которых любовь,это величайая трагедия,в которых люди не боятся выражать свои эмоции и чувства.
Ответ дал: Гость
к примеру вот:
безграничная степь.степь и ее безкрайние просторы.необычайна,красива степь,когда кругом широкие просторы и из под земли прорывается ковыль.ветер щекочет это еще молодое растение.безлесье,огромных равнин не затмят степь ведь и на ней обитают много животных,как и в лесах.щебечет жаворонок,а в чистом,синем небе летит могучий степной орёл.
Популярные вопросы