Почему раскольников несмотря на совершенное им преступление, воспринимается как личность значительная , вызывающаяся не только наше сочувствие , но даже сострадание?

может быть, потому, что сам автор именно так относится к своему герою? если герой несправедливостью мироустройства, если ищет пути исправления этой несправедливости, совершая ужасные ошибки при этом, но не ищет себе оправдания,  вернее, ищет, конечно, но не находит, - вот что важно! ведь по теории - всё правильно сделал, "это же чистая арифметика" - но не укладывается жизнь в простые арифметические правила, это открывается герою, читателю, проживающему вместе с героем весь ужас этого открытия, все муки, испытываемые героем, - отсюда сочувствие и даже сострадание к то, что соня выговорила словами, услышав признание, - это же чувствует и

на передньому плані - дівчинка на темній перекладині паркану.  за її спиною прозоро-блакитне небо з легким маревом хмаринок і травинки вицвілого луки, намічені тонким пензлем.сонячні рефлекси на блакитному платті немов прагнуть розчинити матерію в нескінченному, просякнутому сонцем просторі.  вільна, виконана жвавості поза дитини, капелюшок, смішно закріплена під підборіддям чорною стрічкою, гра сонячних зайчиків на обличчі і шиї дівчинки, весь її завзятий вигляд ніби втягують нас у чарівний світ дитячих вражень і мрій.  художник створив незабутній образ дитинства, пройнятий почуттям захвату, подивом перед красою життя.  як писав рєпін в одному з листів п. м. третьякову: "дівчинку на сонці слід назвати" бабка ": і за кольором, і по руху, і по положенню вона підходить під цю назву".

1)ветер

2)земля

3)рука

4)сон