Сочинение рассуждение на тему: 1. гамлет идеальный герой своего времени. 2. быть или не быть-главный вопрос пьесы гамлет. 3. добро и зло в трагедии шекспира гамлет. текст должен быть на 4листа

Гамлет — настоящий гуманист, он хорошо понимал недостатки в свое время и мог бы быть мудрым правителем.  как сын своего отца, гамлет должен отомстить за честь семьи, убить клавдия, который не только отравил брата-короля, но и виновный в грехе «кровосмешения». братоубийца плодит вокруг себя только зло. беда гамлета в том, что он не хочет быть продолжателем зла — ведь, чтобы искоренить зло, гамлету придется применить то же зло. ему трудно ступить на такой путь. героя раздирает раздвоенность: дух отца призывает к мести, внутренний же голос останавливает «действие зла». гамлет пытается вывести зло, как говорят, «на чистую воду». для этого и устраивает он представление.  гамлет надеялся, что король и сам теперь сознается в совершенном преступлении. он и сознается, но один на один, только в монологе с собой. гамлет теряет благоприятный момент и дает возможность выиграть королю, который плетет против него новые сети зла.  гамлет умеет быть решительным — убивает же он полония, думая, что то король; отправляет хладнокровно на смерть гильденстерна и розенкранца, с горькой иронией, отмечая, что «жизнь для человека — это сказать: «раз». почему же гамлет так долго не осмеливается отомстить клавдию, наказать его?   не только об отплате за личную несправедливость или только месть за убитого отца думает гамлет — душу его размышления о необходимости битвы с мировым злом. 

                                          варіант 1:

дівчинка герда відважна, сильна і любляча. не відступаючи не перед чим вона врятувала кая. не дивлячись на те що кай став злим, вона не кинула його. вона може навчити доброті, мужності, міцною і вірну дружбу.

 

                                          варіант 2:

дівчинка герда це персонаж своєрідний. сильна характером, не отступающая не перед чим дівчинка, насправді дуже ранима, але заради дружби вона йде на подвиги!