Яркие языковые средства в стихе есенина "каждый труд благослови, удача! " !

стихотворение "каждый труд благослови, удача!   глубокая грусть лирического героя объясняется чувством печали, грусти по утраченному:   только я забыл, что я - крестьянин,  и теперь рассказываю сам,  соглядатай праздный, я ль не странен  дорогим мне пашням и лесам.  поэт считает простым и светлым каждодневный труд рыбака, пахаря.  каждый труд благослови, удача!   рыбаку - чтоб с рыбой невода.  пахарю - чтоб плуг его и кляча  доставляли хлеба на года.  и желает им удачи, благословляет все живущее.  он дает нам возможность почувствовать весомость, значимость крестьянской работы на земле. а чувство зависти поэт испытывает к тем, кому труд на земле дарует душевнуюясность.  потому так и светлы всегда  те, что в жизни сердцем опростели  под веселой ношею труда.

его в 1832 году  лермонтов сочинил!

отворите мне темницу,дайте мне сиянье дня,черноглазую девицу,черногривого коня.

иван мятлев "розы"как хороши, как свежи были розыв моем саду! как взор прельщали мой! как я молил весенние морозыне трогать их холодною рукой!

пушкин "буря"ты видел деву на скалев одежде белой над волнамииграло море с берегами,бушуя яро в бурной мгле.

  очевидно, что настроение первой части меняется. мы понимаем, что кинжал был близок автору лишь тогда, когда он был боевым оружием. лирический герой с горечью взирает на грозный кинжал, висящий на стене пустым украшением. автор считает, что со смертью хозяина наступила и его смерть. ведь он больше не мог исполнять своего долга. передать изменение настроения первой части автору эпитеты.