Представьте, что один из вас федя, а другой юрка сорокин из носова трудная .о чем они могли говорить, как решали ? придумать диалог

- , юра! выручай, друг. никак не могу решить.

- . какую ?

- про мельницу, блоху и колокольчики. никак не соображу сколько мешков с мукой, одеял и простыней .

- что за каша у тебя в голове, федя? ты три одновременно решал?

- нет, я концерт по радио слушал и решить пытался.

- эх ты! кто ж так уроки делает? садись за стол, читай внимательно условие .

- слушай, юра, а ведь совсем простая.   ты прав, друг, уроки нужно делать в тишине.

- не за что. удачи тебе!

1. наш удалый молодец,

затесался во

2.спальник( царский слуга)

3.спальник крадет пере и несет царю.

4.царь отправляет ивана за жарптицей, и он ему приносит.

5.царь отправил ивана за царь-девицей, и иван её .

6.царь отправляет ивана за перстнем, который хранится в окияне.

наступила красавица зима. мягкий снег укрыл пушистым покрывалом всю землю. деревья укутались в мохнатые шубки и шапки.дети рады зиме. малыши лепят снежную бабу, играют в снежки, катаются на лыжах и коньках.солнце слепит глаза, заставляет искриться все вокруг.неподалеку   липы, кусты шиповника, укрытые меховыми шапками, затихли до весны.с неба изредка летят мелкие снежинки. в такой снежный день кажется, что нет ничего лучше красавицы зимы! хорошо зимой!