Доброго дня, як тебе звуть? -я аліса, хіба ти не читав про мене у книзі льюїса керолла? -ні, зараз є багато новітніх технологій: ноутбук, планшет, сенсорний і мені не цікаво читати. - як? ти зараз серйозно сказав? - а що тебе так здивувало, я сучасна людина і книги мені не потрібні. - я дуже розчарована. книги набагато важливіше ніж твій плуншит. - взагалі то не плуншит, а планшет. - так, так. але не вже це важливо? книги нам змогу поринути у чарівний світ, як можна замінити це задоволення ? - я все одно не почну читати, у моєму планшеті є інстаграм, фейсбук та твітер. ніколи в житті не проміняю - можливо тобі, сучасній людині, це цікаво, але обіцяй, що про книги не будеш забувати і алісу у задзеркаллі прочитаєш! - гаразд, клянуся. а ти обіцяй, що у своєму задзеркаллі хоча б раз зробиш фото у інстаграмі! добре? - добре! бувай.
Спасибо
Ответ дал: Гость
художественные средства выразительности: эпитеты,,олицетворения,инверсия. в этом стихотворении интонационный рисунок передает грустное настроение поэта. пафос стихотворения пробуждает сильные и яркие переживания. рифма перекрестная. стихотворный размер-хорей. т.к в конце стихотворения стоит многоточие-недосказанность. антитеза-любовь и горесть. это стихотворение проникнуто строками,в котоорый жизнь остановилась навсегда,в которых любовь,это величайая трагедия,в которых люди не боятся выражать свои эмоции и чувства.
Ответ дал: Гость
жил-был ученый который понимал все языки мира даже растений и животных.однажды он увидел человека который чужому ребенку с учебой и он спросил: это ваш сын нет он не мой сын он просто вежливо попросил меня и я согласился сказал тот человек.потом он увидел муравьев которые растению выжить и растение безгранично их.тогда ученый понял что если будешь делать добро оно вернется.
Популярные вопросы