8. Хрестоматияда берілген жыр мәтінін оқиық. Диагностикалық кесте-картаны пайда- ланып, кейіпкерлерге мінездеме берейік. Бекежан Қаршыға Төлеген Қорен Мінездеме мазмұны Портреті, мінез-құлқы Өмірлік мұраты Есте қалған ерекше әрекеті.​

мектеп димитров көшесінде орналасқан. мектеп үш қабатты. бірінші қабатында кітапхана бар. кітапхана үлкен,кең, жарық. терезелері аулаға қарайды. кітапханада қазақ,орыс, басқа елдердің ақын-жазушыларының шығармалары, журналдар, энциклопедиялар көп. алматыда үлкен кітапхана бар. ол ұлттық кітапхана деп аталады. бұл кітапханаға ғалымдар, мұғалімдер, студенттер, оқушылар келеді. онда көп оқу залдары бар. кітапхананың қоры үлкен. бұл кітапханада көп болады.

менің сүйекті,ажарлы,аяулы,нәзік және қамқорлы анашым бар. менің әжем мен атам алыс тұрғанымен, мен оларға жазғы демалыс сайын барып турамын. әжем мен атамның үйінің есігі әрқашан ашық,олар ешқашан ешкімді бөтен деп бөлмейді,бәрін жақын етіп көреді.  

астана=ас,ана,ата.

сарай=арай,рай,рас.

жас=ас.

таза=аз,азат,таз,зат.

кеме=ем,кем.

байтерек=терек,бай,ай,айт.

қала=ала,қал,лақ.

жарыс=рыс,жар,ас.

о- даусты ериндик ашык жуан 

т- дауссыз катан

б-дауссыз уян

а-даусты езулик ашык жуан

с-дауссыз катан

ы-даусты езулик кысан жуан

м-езулик жинишке

  о-даусты ериндик ашык жуан

  й-жинишке кысан

н- даусты катан

а-даусты езулик ашык жуан