5. Елдер халқының табиғи өсімін бағанды диаграммада көрсетіңіз Болгария - 6,2 ‰ ; Венгрия - 4,0 ‰ ; Гвинея 26,2 ‰ ; Ирак 27,1‰

​

уй жумысынан бізге абайдың өленің жаттауға берді. менің анам өлең айтқан да, дауысы жақсы. біз бүгін студенттермен кездесу ұйымдастырдық. қазақстанның ән ұраның әрбір қазақ білу керек. біз қазақ тілімізді керекпіз!

-сəлем,аида

-сəлем,айша

-аида сен қандай олимпиада жеңімпаздарын білесің?

-мен серік сəпиев,бақтияр артаев,бекзат саттарханов,денис тен жəне ольга шишигина деген жеңімпаздарды білемін.ал сен білесіі бе айша?

-жоқ білмеппін.ондай нəрселерге мен қызыққан емеспін.

-ал мұның жаман,айша

-жарайды болды,аида енді біліп жүремін.үлкен рахмет саған.

-жарайды.сау бол,айша.

-көрескенше.

вот надеюсь я заслужила .☺

устная казахского народа развивался в течении нескольких веков. в сказках, песнях, пословицах и поговорках пишется о разных загадочных явлениях и о различных жизненных моментов. 

  народная устная передовалась из уст в уста и, развиваясь, рассказывалось мудрыми народными мыслями. 

  давно ученые и путешественники разных народов с интересом наблюдали за казахской устной и с огромным восхищением писали в своих творениях о том, какой же прекрасной была казахская устная .

-салем

-салем

-сенын досын бар ма?

-ия, менын жаксы досым бар

-онын аты кым?

-онын аты ваня

-ал менын досымнын аты петя

-ол нешеде?

-ол он екыде

-сенын досын кайда турады?

-менын досым менын уйде 26 патерде турада.

-жаксы,сау бол

-сау бол.