АЙТЫЛЫМ- ДИАЛОГ
14-тапсырма. Суретке қарап, екі
қыздың диалогін құрап жазыңдар. Диалог
14-15 үнқатымнан тұрсын. Әр қыздың сөй-
леу мәдениетін сыртқы келбетіне сай етіп
құрыңдар.
дініндер. Әр
Едағы мәтін
лемдер бір-
луы керек.
з атанады.
(ooЙТАРАЗЫ​

әдемi мектеп-красивая школа,менде жақсы кiтап-у меня хорошая книга,мен қаламсауыты бар мектепке келдiм-я пришёл в школу с пиналом.

1. если у человека есть проблема с которой в жизни он столкнулся, то соответственно он не должен желать это другим людям, но может других людей.2. если у человека есть беда необходимо ему, вне зависимости вы знаете его или нет (даже если это ваш неприятель).знаете как говорят, человек живет, когда нет беды, не обращает на свои поступки (так бывает). а как беда (никому не желаю) появляется, тогда может быть никто не . также в народе говорят настоящий друг познается в беде.видите это все влияет на взаимоотношение людей в реальной жизни.таким образом если человек будет в своей жизни видеть больше хороших поступков (окружающих людей) его сердце изменится к лучшему.

1. егер қай өмiрде мәселесi оны бар қақтығысып қалса, онда сәйкесiнше ол бұл басқа ға тiлеуi керек, бiрақ басқа ескерте алады.2. егер қиыншылық оған көмектесуге керек бар болса, сiз тәуелдiлiк тыс оны бiлiңiз немесе (егер де бұл сiздiң жауыңыз) жоқ.сияқты бiлiңiз айтады, (осылай болады) өз қаракеттерiне айналдырмайды қиыншылық жоқ болатында өмiр сүредi. (ешкiмге тiлемеймiн) қиыншылық қалай көрiнiп қалады, никто гмодн көмектесетiн болмауы мүмкiн. халықта сонымен бiрге осы достар айтады қиыншылықта бiлiнедi.болғаны осы көрiңiз нақты өмiрдегi ң арақатынасына ықпал етедi.өз өмiрiндегi егер сайып келгенде оның жүрегiнiң (қоршаған ) көбiрек жақсы қаракеттерiн көре жақсыға өзгередi.

1.бірен саран

2.шайқалып

3.едəуір

4.асықпай

5тез

отбасы-3буын,6дыбыс,ашық

о-дауысты,жуан

т-дауыссыз,қатан

б-дауыссыз,ұян

а-дауысты,жуан

с-дауыссыз,қатан

ы-дауысты,жуан

дәстүр-2буын,6әріп,6дыбыс,бітеу

д-дауыссыз,ұян

ә-дауысты,жінішке

с-дауыссыз,қатан

т-дауыссыз,қатан

ү-дауысты,жінішке

р-дауыссыз,үнді