1. Фонетика саласы нені зерттейді? 2. Фонетиканы оқытудың әдістерін атаңыз, мысал келтіріңіз.
3. Фонетикалық талдаулардың қандай түрлерін білесіз? Үлгісін көрсетіңіз.
4. Фонетиканы оқытуда кездесетін қиыншылықтарды атаңыз.
5. Қазақ тілінің фонетикалық жүйесінің басқа жүйелерден айырмашылығы
кандай?

на дороге я споткнулся о камень.

бабушка мне связала носки.от ветра сильного тонкое дерево сломалось.пчела села на цветок.мой ребенок любит прогулки по парку.

бұл кептелісте немесе кептелісте бөлінген.

менің үлкен әжем, шұлықтармен байланысып жүрдім, нәзік жіңішке түйіршіктелген ағаштан жасалған сламалос. менің саябаққа барғысы келеді.

үйсін мемлекетінің астанасы ыстықкөл жағалауындағы чигучэн қаласы болды.

1. компьютерде неш сағат отырыуы керек?

2.компьютермен ң арақашықтығы неше метр болу қажет?

3.неше минут сайын көзге жаттығу жасап отыру керек?

4.қандай көздің жаттығуларын жасауға болады?

5.компьютер тұрған бөлме қандай болуы керек?

жай сөйлем: мен далаға шықтым. (я вышел на улицу) - хабарлы, жай, жакты сөйлем

құрмалас сөйлем: сәкен үйге келгенде, анасы жұмыс істеп отыр екен (когда сакен пришел домой, его мама работала) - мезгіл сабақтас құрамалас, екі сөйлемі де жақты, екі жай сөйлемнен құралған