2. Дәстүрлі принципке сай жазылған са табыңыз . А ) күмырска В ) гажап С ) көзбе - көз D ) кейуана E ) былтырғы 3. Қай қатардағы сөздерде буын үндестігі сақталған ? А ) асығыс - үсiгiс , ба з В ) кем - кетік , кемпірқосак С ) бала - шаға , мектепішілік D ) ары - бері , жауынгер E ) аман - есен , Қызылорда

қали спортпен айналысты

тыныс белгілерін қою  

алақай! енді сәл жүрсек жетеміз.

оны кім айтты?

бағана анау қырда қарағанымда қазақ үйді байқадым да, үш төбе өтетінімізді бағдарлап алдым .

па, шіркін, зерек екенсің ! мені атам үнемі осылай жан-жағымды бағдарлап жүруге үйреткен .

атаң дана жан екен-ау, негізі .

бірдеңе айтқыңыз келді ме ?

саған айтар ойымды анау құс бөліп жіберді. сіз оның қандай құс екенін тани аласыз ба ? мен құстарды онша айыра алмаймын.  

мұны да танып тындырмаспын .

бұл қаршыға .

солай ма ?

ң пайда болған кезеңінен бастап алуан түрлі оқиғалар болды. ал қалай пайда болды? бұл сұрақка қазіргі кезде де нақты жауап жоқ. себебі, ойлар әр түрлі ағымдарға тармақталып кетеді. біреулер маймылдан жаралды дейді, ал енді біреулер құдай жаратты дейді. бірақ, ең бастысы, бар. ол жер бетінде басқа да тіршілік иелері сықылды өмір сүруде. ал оның ғасырлар бойы тіршілік етіп, аман қалуына не себеп болды? бұл сұраққа жауап бір - ғылым. ғылым - фактор болып есептеледі. ол пайда болғаннан-ақ болатын. өйткені, жануардан ерекше ететін зат - сана. дүниені үйренуге талпыныс жасады. соың нәтижесінде ғылым пайда болды. ғылым қазіргі кезде де тоқтап қалған жоқ. ғылым барысында, көптеген ғалымдар ғылыми еңбектер жазып, оны әрі қарай прогрессиялауда. ң баршасын әлемге әйгілі еткен де - осы ғылым. ойшыл, данышпан өзінің ойын, пікірін жан-жақтағы заттарды зерттеу арқылы ғылымды . ғылым өзінің "өмір сүруін" ешқашан тоқтатпақ.

бір нәрсе өзі түкті шұбар ала,сипаты бек асып тұр көрсең жаңа.ішінде шығар жері қиын екен,егер де қолға түссе болар пана./пұшпақ ішік/.

бір нәрсе менен биік,кейде менен аласа.мұндай қызық дүниеде,көріп пе едің тамаша./бөрік/.

атамдікі - шошақ,апамдікі - жалпақ./атамның тымағы мен        апамның кимешегі/.

төрттен қосқан басы бар,маңдайында шашы бар.өзің көрген баяғы,салпылдайды сабағы./тымақ/.

дөп-дөңгелек басы бар,маңдайында шашы бар.өзің көрген баяғы,сапылдайды сабағы./тымақ/.