5-тапсырма. берілген суреттерді пайдаланып, «қазақстан халықтарының
мәдениеті» тақырыбында диалог құрастырылдар. сойлемдерінде интонацияның компоненттерін дұрыс қолданыңдар. кідіріс түрлеріне мән беріңдер.​

1-тапсырма 1 дұрыс.2 дұрыс.3 дұрыс.

2-тапсырма тақырып ұлы жібек жолы.идея жібек жолы туралы мәліметтер.

ақ-қара

биік-аласа

ұзын-қысқа

жұмсақ-қатты

ірі-кішкентай

жеңіл-ауыр

әлсіз-күшті

таза-кір

ақылды-ақымақ

ғалым да , шахтер де бас иетін,ұстазым, бар сенің қасиетің.білім берген, ой берген, ақыл берген,көз алдымнан кетпейді асыл бейнең.

кланяются ученый и шахтер

учителю, в котором много ценных качеств

дававщий знания, мысли и ум

никогда не забуду твой образ

күтеді біздерді үміт алдан,ұстазым, мен сені ұмыта алман.үйретем деп өмірдің парасатын,ағарды ғой біз үшін қара шашың…

нас ждет светлое будущее,

но, учителя  забыть я  не смогу 

ты потратила так много сил

чтобы научить нас всему

ты подарила мне свет всего мира,

ты собрала мне цветы всех краев,

ты дала мне крылья птиц

моя детская привязанность только тебе одной

припев:

лаская, любя, вырастивщая меня

прохладный ветерок, огромный сад для меня

даже когда я выросту, я буду для тебя ребенком

твое настроение я узнаю, прочитав все в твоих глазах

чтобы не быть у тебя в долгу

я искал для тебя все прелести мира

я бы подарил тебе все богатства, но прости меня

я бы подарил тебе солнце и месяц, но не смог достать

припев

прими то, что есть, но то, что я могу тебе дать сейчас

это - детская любовь, мое маленькое сердечко

будь счастлива этому, ведь это только то, что есть у меня

прими и мою песню, посвещенную тебе