Тапсырма.«қосжазба» күнделігін пайдаланып, бауыржан момышулынын намынсөздеріне түсініктеме жаз. түсініктемедәйексөзерлік - тәрбие жемісі.мықты ерік-жігер — жеңістің серігі.есімі елдің жүрегінде сақталған ер ғана бақытты.13-тақырып​

мектеп димитров көшесінде орналасқан. мектеп үш қабатты. бірінші қабатында кітапхана бар. кітапхана үлкен,кең, жарық. терезелері аулаға қарайды. кітапханада қазақ,орыс, басқа елдердің ақын-жазушыларының шығармалары, журналдар, энциклопедиялар көп. алматыда үлкен кітапхана бар. ол ұлттық кітапхана деп аталады. бұл кітапханаға ғалымдар, мұғалімдер, студенттер, оқушылар келеді. онда көп оқу залдары бар. кітапхананың қоры үлкен. бұл кітапханада көп болады.

мен - өте ашық . сондықтан да менің достарым өте көп. алайда, сол достарымның ішінде өзіме ең жақын, қиыншылықта жұбатып, қол ұшын беріп, қуанышты кезеңдерде өзіммен бірге қуанатын досым - (имя друга в им.падеже). мен оны сыйлаймын, жақсы көремін. екеуміз шағымыздан-ақ дос болып, қазірге дейін айырылмас жолдастармыз. бір-бірімізді сөзсіз-ақ түсінеміз. қиын кезеңдерде бір-бірімізге көмектесіп жүреміз. ол - менің жан досым.

ң пайда болған кезеңінен бастап алуан түрлі оқиғалар болды. ал қалай пайда болды? бұл сұрақка қазіргі кезде де нақты жауап жоқ. себебі, ойлар әр түрлі ағымдарға тармақталып кетеді. біреулер маймылдан жаралды дейді, ал енді біреулер құдай жаратты дейді. бірақ, ең бастысы, бар. ол жер бетінде басқа да тіршілік иелері сықылды өмір сүруде. ал оның ғасырлар бойы тіршілік етіп, аман қалуына не себеп болды? бұл сұраққа жауап бір - ғылым. ғылым - фактор болып есептеледі. ол пайда болғаннан-ақ болатын. өйткені, жануардан ерекше ететін зат - сана. дүниені үйренуге талпыныс жасады. соың нәтижесінде ғылым пайда болды. ғылым қазіргі кезде де тоқтап қалған жоқ. ғылым барысында, көптеген ғалымдар ғылыми еңбектер жазып, оны әрі қарай прогрессиялауда. ң баршасын әлемге әйгілі еткен де - осы ғылым. ойшыл, данышпан өзінің ойын, пікірін жан-жақтағы заттарды зерттеу арқылы ғылымды . ғылым өзінің "өмір сүруін" ешқашан тоқтатпақ.

2. 1)нда,2)нды,3.1)нда,2)нда