Что вы думаете о деятельности владимира мономаха как киевского князя? можно ли его считать продолжателем дела владимира святославича, ярослава мудрого?

Владимир был мудрым правителем. он создавал уставы , которые облегчали жизнь должников. владимир 3/4 территории руси.вёл войну с половцами, предлагал объединить кажества.можно считать . владимир с. тоже много воевал , и с кочевниками тоже, укреплял свои земли.как и ярослав м. создавал уставы. ярослав тоже много воевал, но в основном он не любил войны и везде были дружеские отношения.ну вот как то так.

334 г до н.э - начало восточного похода. переход войск через черноморские 

                                            проливы.

                                          битва на реке граник.

                                          битва при исси. победа македонских войск.

январь-

август

332 г до н.э - осада и взятие города тир.город разгромлен,жители стали

                                        рабами.

декабрь 332

г до н.э-

март 331 г

  до н.э            -покорение египта.

 

1 октября

331 г до н.э  - битва при гавгамелах.персидский царь дарий бежал.

                                          был предательски убит.персидская империя перестала

                                        существовать.

 

329 г до н.э- покорение александром средней азии.

 

весна 327г

до н.э-

июнь 326г

до н.э                - индийский поход. битва на реке гидасп.победа александра

                                        войско отказалось идти дальше на восток.

 

326г до н.э-

324г до н.э- возвращение войска александра македонского до вавилона.

 

в результате похода образовалась огромная империя от до г.инд.

 

 

                                               

 

 

 

основная функция курса  — формирование мышления, под  которым подразумевается определенный набор мыслительных стратегий, позволяющий учащимся самостоятельно истолковывать факты и события, выстраивать свою версию событий, отвечающую данным науки, умение анализировать и описывать события с  разных, часто противоположных точек зрения.