Приведите не менее 2-х примеров интеграционных процессов в Западной Европе и Америке и 2-х примеров интеграционных процессов в мировой системе социализма после окончания второй войны:

в россии главным источником для рассмотрения будет дворянство. в те века служба для дворянства являлась обязательной. детей обучали грамоте, а после достижения совершеннолетия приводили на смотр. достаточно серьезной проблемой для человека 17-18 века было пьянство. каждый дворянин обладал каким-то имуществом. это могла быть усадьба или крестьяне. имущество дворянина передавалось по наследству. людям того времени было свойсвенно глубокое религиозное чувство. каждое поместье имело храм. вместе с тем, у одного и того же человека, наряду с верой, можно было встретить жестокость. 

образование делало упор на европейскую культуру, которая пришла вместе с произведениями.

таким образом мы видим, что человеку 17-18 века в россии было присуще, с одной стороны — черты истинно , глубоко религиозного человека, с другой — начался процесс европеизации.

крез (правил в 560—547 до н. э.)

речь идет о голиафе. давид метким броском поразил голиафа, а потом выхватив у него меч, отрубил ему голову. филистимское войское бежало.

1)святослав(с945-972)

2)ярополк святославович(972-978)

3)владимир святой(982-1015)

4)святополк окаяный(1015-1019)

5)ярослав мудрый(1019-1954)