7. Историческое путешествие. Используя текст и иллюстрации параграфа, совершите путешествие в Константинополь времён императора Юстиниана I. Определите своего «героя» (кто он), цель его поездки, опишите, что он увидел в византийской столи- це. Результат можно представить в форме письма, альбома с зарисовками, презентации (по выбору а то я не умею креативно думать(, от ​

1586-смерть стефана батория-перемирие с речью посполитой1590_1593--шведская война-возвращены ям,юрьев,ивангород1598-подавлено сопротивление сибирского хана-сибирь вошла в состав россии

просто олимпийские игры носили всегда миротворческий характер, и даже во время проведения игр, прекращались войны, а раз спартанцы решили повоевать перед началом их просто решили удалить из участия в играх.

у правителей были проблемы с крестьянами,поэтому они обращались к европейским ,еще в европпе было меньше преступности и российские правители брали законы из европейских

1)с бега. 2)   в прыжках в длину. 3)метания копья. 4)   диска. 5)борьба. 6)были гонки колесниц. 7)венки из ветвей дикой маслины(оливы).