Знатоки по истории с вопросами. 1. Какие течения существовали в западноевропейской литературе XIX в.?

2. Охарактеризуйте творчество крупнейших живописцев и композиторов XIX в.

3. Какие крупнейшие научные открытия были сделаны в XIX в.?

4. Составьте таблицу художественных стилей и направлений конца XIX — начала XX в., указав фамилии творивших в рамках этих стилей деятелей культуры. Почему для некоторых деятелей культуры невозможно найти однозначного места в подобной таблице?

1.в аттике не было плодородных земель, там горная местность и каменистые почвы, нет полноводных рек,поэтому хлеба не хватало (плохие условия для выращивания). в основном выращивали виноград и оливы.2. солон распорядился отпустить на волю всех рабов.отныне в афинах остались только привозные рабы - чужеземцы.3. солон установил, что судьи должны выбираться из числа граждан независимо от их знатности и богатства. теперь даже бедняк мог стать судьей.4.спарта напоминала военный лагерь. крепостных стен не имела, не было ни театра, ни статуй. чужеземцы не приезжали в спарту, т.к. там ничего не продавали и нечем было любоваться.5.афиняне называли спартанцев неучами, т.к. грамоте мальчиков там учили мало. 

записи война.

«…уже три месяца идёт война. палит солнце. нам нечего пить и хочется есть. вокруг убитые и раненые. стервятники кружат над нашими головами, присматриваются.

некуда бежать, обратной дороги нет! каждого из нас ждут жёны, дети, матеря..греки набирают силу и окружают со всех сторон. мы далеко от дома и наши войска прибудут к нам через 2 дня. нам приказано: «все – кто может держать оружие и стоять на ногах  идут в бой..последний бой. подкрепление не придет,…не успеет придти.»    я хотел воевать. разгромить, порвать этих греков. мне приказали остаться – у меня нет руки..я эту ужасную картина побоища со стороны. больно и обидно.. нас бросили. бросили на произвол умирать……»

«…я сбился с чёта дней. наши войны продержались ещё день. греки отступили. но это всего лишь затишье перед главным сражением, в которое наши войны пойдут чуть больше сотни на тысячи коварных греков. страшно смотреть, как они набирают силу. войска прибывают и прибывают…»

«…утро. по тому что над нами опять кружат стервятники, я понял, что скоро начнётся сражение…» « к вечеру. греки наступают громадной силой. они прибывают. их всё больше и больше. господи! да их там сотни, нет – тысячи, десятки тысяч! нам не победить… это конец. конец »

извини, про саму битву не знаю, поэтому написала что пришло в голову.думаю получилось оригинально.если используешь его напиши какую оценку получил!

все действия этих царей были направлены на увеличинение территорий и объединение близ лежащих земель. 

ливонская война 1558-1583гг. противники ливония, швеция, дания. 1 половина войны: захват нарвы и дерпта. распад ливонского ордена. но потом поражение под полоцком и оршей. польша вторгается в россию и захватывает полоцк. в итоге россия проигрывает эту войну. в 1582 перемирие на 10 лет с польшей, россия уступает всю ливонию и полоцк.а росии остается карелия и юж.побережье финляндии. 1583- перемирие со швецией. россия вынуждена отдать ям,копорье,ивангород и нарву. поход ермака, присоединение сибири, волжский торговый путь.

при федоре ивановиче вернули при войне со швецией 1890-1893гг ям,ивангород,коропье и корелу.при борисе годунове: небольшая милось с его стороны к крестьянам, расправа с боярской оппозицией,частичное разрешение крестьянских переходов,бесплатная раздача хлеба из царских закромов(в чем я сомневаюсь), голод 1601-1603гг.. немного ослабился авторитет бориса. в следствие восстание хлопка косолапа.борьба с лжедмитрием,переход царского войска на сторону самозванца,убит сторонниками лжедмитрия.