Радикальное направление А. И. Герцен «От издателя»
«… я не забывать, что я только типограф, — типограф, готовый
печатать все полезное нашей общей цели. Еще раз повторяю слова из программы
«Полярной звезды»: «Мы равно приглашаем наших европейцев и наших панславистов,
умеренных и неумеренных, осторожных и неосторожных. Мы исключаем одно то, что
будет писано с целью упрочить современный порядок дел в России, ибо все усилия наши
только к тому и устремлены, чтобы его заменить свободными и народными
учреждениями. Что же касается до средств, мы открываем все двери, вызываем на все
споры. Мы не отвечаем за мнения, изложенные не нами, нам уже случалось печатать
вещи, прямо противуположные нашему убеждению, но сходные в цели. Роль ценсора нам
противна еще со времен русской жизни».»
Вопросы и задания.
1 О каких преобразованиях говорит А. И. Герцен?



2 Какой единственный метод решения российских проблем он предлагает?

рсдрп(март,1898)-ленин,плеханов,мартов

рсп(эсеры)(1905-начал 1906)-чернов,гоц

кадеты(октябрь,1905)-милюков

октябристы(9 ноября 1905)-гучков

черносотенцы(ноябрь,1905)-пуришкевич,марков

городская : "роман о лисе"-хитрый лис,"роман о розе"роза и влюблённый в неё,"видение   о петре пахаре"-пётр пахарь

рыцарская : "песни о роланде"-роланд,сказания о короле артуре-король артур,легенды о святом франциске ассизском-франциск ассизский

1.в аттике не было плодородных земель, там горная местность и каменистые почвы, нет полноводных рек,поэтому хлеба не хватало (плохие условия для выращивания). в основном выращивали виноград и оливы.2. солон распорядился отпустить на волю всех рабов.отныне в афинах остались только привозные рабы - чужеземцы.3. солон установил, что судьи должны выбираться из числа граждан независимо от их знатности и богатства. теперь даже бедняк мог стать судьей.4.спарта напоминала военный лагерь. крепостных стен не имела, не было ни театра, ни статуй. чужеземцы не приезжали в спарту, т.к. там ничего не продавали и нечем было любоваться.5.афиняне называли спартанцев неучами, т.к. грамоте мальчиков там учили мало. 

отрицатильные: -мистицизм -меланхолия -неискренность -скрытность

положительные черты:

  молодой,

эмоциональный,

  впечатлительный,

одновременно благожелательный